目录
教学改革与实践
工程结构可靠度分析课堂教学的改革与实践李会军;李宗利;1-3
学术型“动力机械强度与振动”课程教学改革与实践张建平;王明强;龚振;4-5
以学生为中心:“中国近现代史纲要”实践教学操作策略初探王传武;6-10
大学英语拓展课教学探索及对策田志强;郑翠玲;11-13
工程教育背景下交通运输专业“运筹学”教学改革研究张文会;裴玉龙;邓红星;14-15
应用型高校工商管理专业实验教学改革研究——基于全面质量管理理论视角张艺;龙明莲;16-18
基于创新思维培养的“信号与系统分析”课程教学模式与实验仇芝;赖欣;胡洁;19-22
定向动机流在大学英语教学中的实现路径研究端义镭;刘艳;王雪纯;23-25
中俄合作办学项目中俄语教学问题探究闫欢欢;26-27
专业与课程建设
基于SPOC的翻转课堂与传统课堂教学效果调查分析——以广州大学“中国近现代史纲要”课程为例吴九占;孔恺滢;28-30
电力装备与制造产教融合专业群建设浅谈王武;31-33
新工科视角下地方高校计算机基础课程改革崔建峰;陈克忠;黄智云;34-37
分类培养教学模式在课程教学中的探索与实践——以“葡萄酒分析检验”课程为例李运奎;张予林;魏冬梅;38-40
社交情感策略支撑下的大学英语听说课“半翻转课堂”教学模式构建黄坤;41-42
高校思想政治理论课多课堂融合机制探究——以南京财经大学思想道德修养与法律基础课为例王桂玲;43-45
关于“土木工程制图”课程教学的认识与思考刘焕春;于建新;赵宇;46-48
高教研究与评估
基于学生发展的高校教师教学能力提升研究——以西部X高校为例赵丹;王倩雯;陈遇春;49-51
黑龙江省地方高校汉语国际教育专业研究性教学现状史维国;强晓莲;52-53
行业背景下的产业经济学科发展研究——以西安石油大学为例姚小剑;54-56
学生评教存在的问题及对策探讨蒋慧峰;57-59
用通识教育理念促进国际交流合作梁月倩;60-61
提高新办本科高校外聘教师教学能力的思考赵丽;62-63
教学关系中学生主体的工程伦理认知状况分析杨育红;张雪茹;梁婧茹;64-66
工程教育专业认证背景下提升本科毕业论文质量的探索高扬;金英;67-68
机械类大学生就业质量影响因素及对策分析——以安徽理工大学机械工程学院2016届毕业生为例张瑞;69-71
大学生学习动力不足成因分析及对策建议——基于临沂大学法学院的学风调查赵二龙;72-74
新时代教育思想研究
“双创”背景下大学生就业观提升策略研究李新仓;陈杨杨;75-76
校园网络文化产品推进大学生思想政治教育机制研究熊富强;徐刚;朱娅;77-79
研究生教育
我国研究生创新能力提升的长效机制研究——基于创新型社会发展需求的视角曹源芳;袁秀文;80-82
旅游管理专业学位研究生教育中的旅游行业实践创新能力培养宋河有;83-85
专业学位研究生实践教学模式改革研究吴鹏;徐乐中;沈耀良;86-88
“双一流”背景下研究生创新人才培养机制改革研究梁燕莹;89-92
欢迎投稿 欢迎订阅2
投稿须知93