目录
新时代教育思想研究
外语专业教师如何坚持和传承文化自信于桂玲;1-2
新时代“形势与政策”课专题式教学改革方向及路径高小升;胡钢;3-5
以“课堂革命”促大学生思政公共课课堂抬头率提高的策略韦统义;孙枝青;吴明远;6-8
十九大精神引领下的大学生德育创新研究伏永祥;王宇翔;9-12
文化自信视域下研究生精神文化培育路径研究孙南;13-14
教学改革与实践
“分子生物学”课程思政教学探索徐启江;周波;闫海芳;15-18
“理论—实践—研讨”三位一体“结构化学”教学模式探索王文己;蒲亮;张忠;19-21
“电路分析基础”教学改革创新探索李杏梅;陈亮;刘袁媛;22-24
“一带一路”下大学公共俄语教学的创新策略巴晓岩;25-28
CBI理念在商务西语课程教学的应用王冠;29-30
基于“对分课堂”的高校耕作学教学探索与实践张明聪;张金艳;张玉先;31-33
专业与课程建设
桥梁工程相关专业课程体系及教学改革研究王海良;董鹏;杨新磊;34-36
基于SPOC的“自动控制元件”翻转课堂实践研究张敬南;姚绪梁;彭辉;37-38
“传热学与热工学基础”课程思政实践探索李三平;张琳;王福生;39-40
“生态经济学”双语课程教学难点及对策孙海燕;赵俊平;冯建伟;41-43
汉语中“火”隐喻的主观性分析邵彤;44-46
高教研究与评估
高校信息公开的公众需求与回应之道王锐兰;林晨晖;47-51
高校科研资源转化为教学资源的路径研究徐木兴;陈芳芳;楼盛华;52-54
“灌溉排水工程学”课程质量达成情况分析范文波;江煜;王海娟;55-56
外语生态课堂动态质性评价理念探究郭颖;姚冬梅;毛海燕;57-59
“双一流”建设背景下高校图书馆流程再造研究武文秀;徐士贺;60-62
从信息公开看高校档案管理开放性的价值取向郑淇;63-64
研究生教育
寒区水利概论类课程研究生助教效果分析戴长雷;张凯文;王羽;65-66
硕士生“计量经济学”教学的困境与思考刘舜佳;屈静晓;张雅;67-68
高校研究生资助体系的构建罗宏伟;张晨;69-72
文献阅读与中国古代文学专业研究生问题意识的培养刘建欣;73-74
人才培养模式
基于立德树人的地方高校本科拔尖创新人才培养探索侯雪筠;孙颖;吴竞;75-76
高校信息技术与教育教学融合现状调查分析胡国强;王敏;韩苏建;77-79
新工科背景下高校工程教育改革的基本策略王欣;周晓杰;黑龙;80-82
以科技创新活动为牵引的新工科建设路径探索王琢;张佳薇;刘嘉新;83-85
行政管理应用型本科人才培养模式探究——以中国矿业大学徐海学院为例周生虎;86-89
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黑龙江大学哈外专——哈外院时期师资及教材建设历史探究刘伟;90-92
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