目录
高教研究与评估
科研项目引入本科实验教学的探索才金玲;唐娜;崔永岩;1-3
高校日语专业大学生学习动机的形成与培养楚永娟;4-6
精准帮扶:新冠肺炎疫情下高校毕业生就业工作探究邵智怀;7-8
非传统安全视域下高校安全治理困境研究徐明春;9-12
基于OBE教育理念背景下地方高校实践教学保障体系的构建研究张瑞;佟有才;13-14
教学改革与实践
“以本为本”背景下高校专业课程教学研究与改革——以“生物技术制药”课程为例李永强;董艳玲;祝传书;15-17
基于线上线下混合模式的“工程流体力学”课程教学改革刘丽丽;范家伟;孙启冀;18-19
高校专业导论课程教学改革的思考——以物流管理专业为例冯艳刚;沈佳欣;20-21
新形势下“电子技术”课程教学模式的研究寇志伟;崔啸鸣;吴嘉锴;22-24
基于翻转课堂的“电子技术”课程教法改革与实践李叶龙;杨娟;25-27
专业与课程建设
地方高校生物技术专业建设实践与成效晏磊;王伟东;余丽芸;28-30
拔尖创新工科人才培养中的“数学建模”课程研究许孟;许春根;31-33
理工科专业英语课程教学探讨——以“高分子材料与工程专业英语”为例严石静;杜方凯;姚兴东;34-35
高校课程实践教学探究——以“中国古代史”课程为例郗玉松;36-38
民办高校投资学专业股权投资方向课程群建设的现状及对策李佳;39-41
物流管理专业实践教学实证研究:阶梯式教学体系的建构刘肇民;柴天姿;42-44
一流学科建设背景下液压实验装置设计及应用时连君;45-46
研讨式教学在“西方经济学”课程中的应用研究徐丽杰;高霞;47-48
探索BOPPPS教学模式在“社会保障概论”课程中的应用贺莉;49-50
桥梁工程专业本科毕业设计的几点思考郑尚敏;童尚兰;程海根;51-52
“金课”建设中的“学习共同体”构建研究李海玲;滕晓梅;53-56
学位与研究生教育
“立德”+“创新”——数字教育时代研究生学术道德建设的探索与实践马俊;57-59
人才培养模式
浅谈高校学生社团对大学生成长成才的时代价值张希超;60-61
文化哲学视域下高校文化育人路径探索——基于00后大学生群体特点邓菁菁;62-64
新视域下高校学生创新创业能力培养管理研究郑雅宾;65-67
思政课程与课程思政
将人类命运共同体思想融入高校思想政治理论课的理与路王春英;68-72
论“中外教育史”课程教学中的爱国主义教育渗透陈元;73-76
立德树人视域下“新工科”大学生思想政治教育路径研究许景辉;77-79
思政教育融入高校“人文地理学”课程的理论探索牛艳华;罗丽丽;张大磊;80-82
“新工科”背景下“课程思政”建设研究高明;83-86
新文科背景下高校历史学课程的思政建设——以“隋唐治乱兴衰三百年”教学为例顾乃武;魏国栋;洪猛;87-89
“汽车设计”课程思政元素设计与实践李胜琴;张文会;范东溟;90-92
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投稿须知93